高中化学里有两个很重要的定量实验，一个是物质的量浓度的配制，一个是酸碱中和滴定。在高考中会经常遇到相关知识的考查，由于这两个实验涉及到内容众多，考查方式各种各样，因而学生在解题的过程会出现许多难点和易错点。今天我就先来谈谈物质的量浓度配制这个实验，为了使学生少走弯路，少出现一些失误，现把学生常见的易错点总结如下，以示提醒。
1、容量瓶在使用前一定要检查是否漏液。在中学阶段，凡是带有活塞的仪器，在使用前都要检查是否漏液。如：分液漏斗、酸式、碱式滴定管。
2、容量瓶不能用于溶解固体或稀释浓溶液；不能用于作反应容器或长期贮存溶液；不能加入过冷过热的液体；另外容量瓶不需要干燥。
3、回答实验仪器时，容量瓶前面要带上规格：如mL的容量瓶。另外，常考仪器还有：胶头滴管，不要忘记。
4、配制ml某浓度的溶液，可选mL的容量瓶，计算溶质的物质的量时，体积用0.5L，不能用0.48L。
5、称量时，NaOH等腐蚀性、易潮解的药品不能放在纸片上，应放在表面皿或小烧杯中。托盘天平称量后记录数据应到小数点后一位，如10gNaCl应记为：10.0g。量筒亦如此，如10.0mL的浓硫酸。如果是用酸式、碱式滴定管应为：10.00mL。
6、量取液体时，量筒选择应“大而近”的原则，如量取9.2mL浓硫酸，应选10mL量筒。此外量筒不要洗涤，如果洗涤，浓度会偏高。
7、用托盘天平称量时，应“左物右码”，如果放置颠倒，在动用游码的情况下，会使称量物质偏小。如：需称量10.3g物质，实际称量只有10-0.3=9.7g。
8、溶解NaOH、稀释浓硫酸后，要冷却到室温才能转发到容量瓶，否则会使浓度偏高。
9、溶解固体、稀释液体的烧杯要用蒸馏水洗涤2-3次，洗涤液要转移到容量瓶，否者会使溶液的浓度偏低。
10、定容时（记忆）：向容量瓶中加入蒸馏水至液面距刻度线1~2cm时，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切。
11、定容后，震荡、摇匀，液面低于刻度线，不可再滴加蒸馏水，否则浓度偏低。
12、定容时，应平视凹液面，如果仰视，会使浓度偏低。（这个不要记忆，要会画图分析）
13、如果是因为人为因素而使溶液的配制产生误差的，都应该重新配制。