一、如果你成绩低于，啥都不说，背单词吧。
打开课本后面的单词表，遮住左边，看着右边的中文写出对应的英语单词。
如果错了，记得在中文意思后打个×，标记一下，然后两天之内再把打了×的单词按之前的方法再测一次。
这一次再错的单词，用一个有活动页的小本子或者便利贴之类的记下来。利用零散的时间喵一眼，每次时间不需要长，但是次数要多。你背完一页了，就把那页撕掉(这就是为啥前面说要活动页，方便撕掉。这样比较有仪式感和成就感哈哈)
二、如果你平时分以上。
1.去做做江苏那边的高考英语题。它们的文章更长，更难，词汇量更大，用词也更加灵活。
2.有针对性的做一些难的题材。高考英语丢分的重点，一般都是阅读理解的c篇和d篇，以及完形填空。比较难的题材，第一种是夹叙夹议的题材，比如19年全国1卷的完形填空，关于乞力马扎罗山的那篇。再比如讲与人为善，大家都会喜欢你的那篇阅读。很多人觉得云里雾里。一是因为你们平时很少接触这种类型，二是因为人生哲理类的东西比较玄乎，你们以前接触的文章包括你们的教材里的文章，很多都太直白浅显，在老外看来，那就是小学生的文笔。而现在高考的文章，都是直接选自外网，人家给老外成人看的，怎么可能那么直白幼稚浅显？这就需要我们多读这种类型的文章，只有通过积累才能消除这种陌生感。同样陌生的还有科技类的说明文。比如有一年(不好意思，我对数字的记忆能力很差，年份经常搞错，就不特意指明了哈)有一个题目是介绍如何自制蒸馏器的：还有19年的阅读，讲如何通过你的打字习惯来识别人的身份的。这两篇都把大部分的学生折磨的不要不要的。科技类的文章，最好你能画一个思维导图，或者流程图。尤其是那篇讲自制蒸馏器的，你如果能把整个流程画下来，会有不小的帮助。分以上的同学可以针对这两类题材多教练。每种起码练个十篇以上。
三、如果你平时稳定在分以上，能不能上分，随缘。从分到分，可比你从90到难多了，除非你其他科目都很好，不需要加强，否则没有必要刻意去提分。分以上，说实在的，有的时候看发挥和运气的。
当然，不管你的水平如何。还是有一些地方是需要注意的
1.完形填空答案的设置，按照历年的规律来看，全篇最多只会有一个地方出现相连两个答案相同。还从未出现过相邻三个答案都一样的情况。
2.完形填空的abcd四个选项的单词，都是重中之重。如果你有不认得的，一定要自己查字典。并记住至少三种用法。
3.阅读和完形的题目，优先选择真题，但是也可以选择模拟题。但是语法填空和改错，必须要做真题。
高考全国卷的趋势是轻语法重阅读，所以语法真题都很基础很简单。比如时态考得最多的是一般现在时和一般过去时将来时，最多再加个完形时态。考被动语态也会是一般时的被动语态，像havebeendone这种难度的都很难出现。而很多省市的模考题，因为出题老师年纪大，在他们那个时代，语法是怎么生僻怎么变态怎么来。所以导致他们会出很多生僻的考题。完全没有必要。除非你想挑战下自己。
4.作文的话，你要学会分析不同作文题目的共同之处。比如有个什么活动，你要邀请老外参加某个展览，或者去做义工，或者向老外邀稿，或者邀请老外加入篮球队之类。这种题材占了全国卷六七成以上。这种题材有共同点：你都必须说清楚时间地点，还有活动的目的，以及活动对我们的意义。
我还是要再三强调：作文要逆向学习。与其考试的时候绞尽脑汁想到底有哪些词汇可以表达我的意思。不如平时就看看历年高考的真题，学会给真题分类，看看有什么共同的结构，或者哪些结构句型或者表达可以用于哪种类型哪些内容的作文。如果不知道用英语怎么说，可以上网查，或者问老师。然后考试时，看到题目：这篇是邀请函类型的写作，很好，我背过好几个很有用的，很漂亮的句型，我该怎么样把这些表达用于这篇文章呢？
如果写作时遇到问题，最好问一个水平高一点的。我在网上经常可以看到一些所谓得“满分”范文，有些还是一些著名的培训机构的老师写出来的。简直槽多无口。错误连篇，比如在网络上，应该是ontheinternet,而非intheinternet(你是被困在网络里出不来了吗？)。除了语法错误，最可怕的是各种复杂而“大”的词汇堆积，一句话里可以堆砌三种以上的高级结构和词汇，搞的整篇文章一点都不流畅，是生搬硬造，矫揉造作，根本不像是人写出来的。
作文，并不是你“高级“”大词”用的越多越好，需要用的适当(整篇文章有3~5个亮点就很不错啦，用的贴切，准确，起到画龙点睛的作用即可。我上面举了那么多例子，真正的“大词”也就indelible一个，其他的，属于高中学过的单词。单词的灵活运用非常重要哈。
写作是中式英语的重灾区，之后有时间我再说说常见的一些中式思维对写作的影响，以及真正地道的英语有哪些特点吧！